没有发生过。再看坐在最后排的全班最高大的男生、体育委员李同，趴在桌上，肩膀动动地，显然是在哭。

  见我进去，胖男生蒋里从座位上蹭地站起来说："肖老师，赵玫瑰打人！"男生们议论纷纷，好象很不服气，女生们则都不太好意思的样子，仿佛都做了错事般，这倒是我做了三年多的班主任第次遇到这种新鲜事，女生打男生，男生还被打哭了，不能不说新鲜。

  第堂课是我的语课，我说有什么事放学后再谈，我们初２班可是老师们公认的新年级最好的班，大家都不要给班级丢脸才好。

  那堂语课上得并不是很如意，主要还是赵玫瑰的缘故。提问的时候，她反常态地异常积级，手举得高高的，真抽到她，却又不会回答，低着头不说话。下个问题手照举不误，举得更高。我明白我是遇到了个很棘手的学生，三年的班主任生涯让我完美地学会了如何对付个调皮的男生，至于要和个古怪的女生打jiāo道，这恐怕还得从头学起。

  课后我当然找了赵玫瑰来谈话。

  "为什么打人？"我问。

  "难道没有人给你通风报信吗？"赵玫瑰声音尖尖地说："其实你根本用不着问我什么。"

  我和言悦地讲："我只想听你告诉我你为什么要打人，我相信你不会缘故这么做。"

  赵玫瑰将信将疑地看了我眼，然后说："他活该。"见我不做声，又补充到："谁叫他叫我蛤蟆，谁叫我蛤蟆我打谁。"

  赵玫瑰说到这儿眼泪开始在眼眶里打转，看得出她在拼命地忍住不让它掉下来。那种可奈何的表qíng告诉我她不过只是个十三岁的女孩子。

  "今天这事就这么说，以后我的班上绝不允许再发生打人之类的事件，传出去多丢人，"我说："你要是愿意，找李同道歉，不愿意，我也不勉qiáng。"

  然后我又找来了李同，李同对我说的第句话是："季老师，赵玫瑰是疯子。"

  我正说："不可以这么讲，对同学要尊重，难道你还没有得到教训？"

  "我根本就不屑还手，他是女生，"李同从鼻子里哼了声说："要是男生我们试试？"

  "所以你就哭，"我说："没出息。"

  "从没有人打过我，她赵玫瑰居然扇我耳光，我要是还手就不象个男人，不还手又觉得是奇耻大rǔ，季老师，你说说看我该怎么办？"

  丑女玫瑰(2)

  "去道歉，"我说："怎么说也是你先骂人家蛤蟆，玫瑰长得不漂亮，可我们不能损人家。"

  "我不会去道歉的，看在您季老师的面子上我不会再计较这事，我也保证今后不再叫她蛤蟆。但是我绝不道歉。"李同说："谁道歉谁是蛤蟆。"

  事后他们当然谁也没有跟谁道歉，我直不太愿意qiáng迫我的学生去做任何事，我总觉得信任和尊重他们也许更能让他们学会自觉。但愿这次也能取到同样的收益。